fishandchips

Bei den ganzen Diskussionen der letzten Tage ging es dann auch irgendwann um Musik und Mathematik: In allen Liedern schläft ein Logarhythmus (Radio-Beitrag in hr2 Kultur) und dazu passen dann auch wieder die Musikinformatik an der JGU Mainz und der Klassiker Gödel, Escher, Bach - ein Endloses Geflochtenes Band von Douglas R. Hofstadter.

• Coding for Success
• DLD 2012 - University 2.0 (YouTube), Udacity (democratizing higher education)

Excellent articles about programming in science in Nature today - a must read for all natural scientists:
• Computational science: ...Error
• Publish your computer code: it is good enough

"Softwareentwickler müssen vor allem lernen, im Team zu arbeiten und zu kommunizieren, sie müssen ihre Ergebnisse besser präsentieren können und sie müssen deutlich mehr betriebswirtschaftliches Basiswissen mitbringen."

"Es gibt keine einzige Ingenieursdisziplin, in der nicht die bedeutenden Werke früherer Meister genau unter die Lupe genommen werden. Auch alle angehenden Autoren müssen zunächst viel lesen. Nur die Schreiber von Programmen meinen, dass sie genial sind und nicht den Code von anderen analysieren müssen."

Grady Booch (gefunden bei heise online)

Für beide "Seiten" gibt es noch einiges zu tun:

Ist Google schuld? - Die Macht der Maschinen über unsere Zukunft (Frank Schirrmacher in der FAZ, 23.01.2010)

"Jeder surft und kommuniziert heute im Netz. Wir sollten über die schimmernden Objekte nicht mehr staunen, sondern ihre Funktionsabläufe zum Allgemeinwissen machen.

Die Informatiker müssen aus den Nischen in die Mitte der Gesellschaft geholt werden. Sie müssen die Scripts erklären, nach denen wir handeln und bewertet werden. Was ist voraussagende Suche und was kann sie? Was ist „profiling“? Wer liest uns, während wir lesen? Technologien sind neutral, es kommt darauf an, wie wir sie benutzen. Um das zu können, brauchen wir Dolmetscher aus der technologischen Intelligenz."

Ethische Leitlinien (Gesellschaft für Informatik, 29.01.2004)

"Vom Mitglied wird erwartet, dass es seine Fachkompetenz hin zu einer Sach- und kommunikativen Kompetenz erweitert, so dass es die seine Aufgaben betreffenden Anforderungen an die Datenverarbeitung und ihre fachlichen Zusammenhänge versteht sowie die Auswirkungen von Informatiksystemen im Anwendungsumfeld beurteilen und geeignete Lösungen vorschlagen kann. Dazu bedarf es der Bereitschaft, die Rechte und Interessen der verschiedenen Betroffenen zu verstehen und zu berücksichtigen. Dies setzt die Fähigkeit und Bereitschaft voraus, an interdisziplinären Diskussionen mitzuwirken und diese gegebenenfalls aktiv zu gestalten."

(Danke für den Hinweis)

"Packing, Improved" wurde vom TIME Magazin zu einer der "50 Best Inventions of 2009" gekürt - Glückwunsch an die Uni Mainz!

25 Jahre Mainzer Informatik: Das Programm hört sich interessant an, leider habe ich genau dann selber Vorlesungen zu halten.
Und am 1.12.09 / 18:00 läuft der "Weizenbaumfilm" im Institut für Informatik der Uni Mainz.

Vortrag zur Optimierung von Packproblemen von PD Dr. J.J.Schneider, Center for Computational Research Methods in Natural Sciences, Uni Mainz

• Informatik Spektrum mit Schwerpunkt Bioinformatik (leider alles nicht frei verfügbar )
• Springer macht Artikel über Schweinegrippe frei zugänglich / H1N1 bei Springer

Interdisziplinäre Informatikstudiengänge an FHs scheinen im Kommen zu sein (IT-Jobs: Wirtschaftsinformatiker punkten als Vermittler), so zum Beispiel:

• Bachelor Angewandte Informatik an der FH Kaiserslautern mit den Schwerpunkten
   • Technik
   • Wirtschaft und Produktion
• Bachelor Scientific Programming an der FH Aachen
• Bachelor Angewandte Informatik an der FH Hannover mit den Schwerpunkten:
   • Software Engineering und Informationssysteme
   • Betriebssysteme und Netzwerke
   • Computergraphik und technische Anwendungen

oder Bachelor Bioinformatik an der FH Bingen

• Baumgardner et al.: Solving a Hamiltonian Path Problem with a bacterial computer
• Friedland et al.: Synthetic Gene Networks That Count (leider nicht frei verfügbar)
• E. coli Long-term Experimental Evolution Project Site

Tom deMarco: Software Engineering: An Idea Whose Time Has Come and Gone?

[...] For the past 40 years, for example, we’ve tortured ourselves over our inability to finish a software project on time and on budget. But as I hinted earlier, this never should have been the supreme goal. The more important goal is transformation, creating software that changes the world or that transforms a company or how it does business. We’ve been rather successful at transformation, often while operating outside our control envelope. Software development is and always will be somewhat experimental. The actual software construction isn’t necessarily experimental, but its conception is. And this is where our focus ought to be. It’s where our focus always ought to have been.

(über heise)

Links des Tages:
• Creating (and Maintaining) Perl Modules
• Evolution of the second orangutan: phylogeny and biogeography of hominid origins /
  The first humans, the second orangutan and the third chimpanzee
• Introduction to Information Retrieval

Links des Tages:
• Kein Urlaub, dafür weniger Geld Es gibt immer weniger junge IT-Freiberufler. Warum?
• Unterschicht mit Doktortitel Hochqualifiziert, unterbezahlt und ohne Zukunftsaussichten
• Craig Venter: On the verge of creating synthetic life / The TED Open Translation Project
• Kunst privat Hessische Unternehmen zeigen ihre Kunstsammlungen

Unter diesem Titel hat das Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit in Bielefeld gerade eine Dokumentation herausgebracht.

Mich würd's ja schon freuen, wenn sich mal eine Frau auf die gerade bei uns an der FH Bingen ausgeschriebene W2-Professur Informationssysteme bewerben würde (Bewerbungsschluss: 29. August 2008.). Oder auf die ebenfalls ausgeschriebene W2-Professur Mikroprozessortechnik / Embedded Systems (Bewerbungsschluss: 15. September 2008). Dann wär's vielleicht auch einfacher, weiblichen Techniknachwuchs zu mobilisieren. Im Moment sind nur 4 Frauen unter den 64 Professoren der gesamten Hochschule - warum???